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第 27 章 谁会给对家好脸色啊但如果能帮陛下解决难题那他会给（第7页）

扶苏继续说：“明字科的教材编写，最为容易……”

始皇帝统一文字，而李斯作为小篆的推广者，他就是明字科教材最权威的编者。

于是能者多劳，李斯再次上阵，整理整理现成的资料，编写出了大秦版《说文》、《字林》和《训诂》，作为明字科教材。

复读机周邈：完全不知道（-w-）

但是李斯是真的能干又好用啊，一人顶俩、顶仨。

扶苏说到最后时，神情变得晦暗：

“前面三科都已经完成了教材编写，进士科却还没能开始……”

进士科主考经学和时务策论，附加诗赋。

除了彰显高尚情操和品味修养的诗赋，经学和策论都避不过儒学。

而且嬴政在决定尝试施行‘儒皮法骨道家脑’的国策时，就更不可能绕过儒学了。

绕不过儒学，自然也就绕不过儒生。

大约是察觉到始皇帝的重视态度，以淳于越为首的博士部儒生们，就更加高傲沉默了。

但刘季却将淳于越气到咳血卧病在床……

“若刘季是因为得知朕的困扰，而特意献上了投名状……”

嬴政霸气一笑。

“那朕就接下了。”

扶苏笑道：“让刘季配合左丞相，会收获奇效也不一定。”

无赖街溜子嘴强王者的刘季，简直天生克制引经据典讲大道理的儒生。

＃刘季天克儒生！

＃

“……好吧，如果他能替陛下解决儒生的问题，那我也不是不能给他好脸色。”

为了始皇陛下，周邈可以妥协。

谁会给对家好脸色啊！

但如果能帮陛下解决难题，那他会给

晚些时候，博士部中。

在儒生博士们敢怒不敢言的目光下，岔开腿箕踞而坐，悠闲自在的刘季，接到了始皇帝的传话。

等到传话的宦者离开。

刘季重新坐回去，笑得张扬：“乃公这不就受到陛下的重用了？”

儒生博士众：你是谁老子呢！

……

白驹过隙，一晃而过。

改建咸阳道路交通的任务，也迎来了提前完工。

！

（）