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第295章 分组情况机器维修方案（第1页）

目前，厂里的这些技术人员。

都被陈宇凡分好了组。

每个小组合都是三个人，一名工程师加上两到三名技术员。

包括陈宇凡在内，一共七名工程师，也就是七个小组，总计27名技术人员。

无论是检查还是维修工作，都以三人小组共同完成。

老带新，互相监督，互相学习，共同进步。

陈宇凡自己也同样如此。

比如眼前的李志明，就跟着他一起作业。

还有另外一个叫做张岩的技术员，今年26岁，十一级技术员，也是厂里很有天赋的年轻人，同样被分配在了陈宇凡的手下。

其中，李志明不仅是跟着陈宇凡一起作业，同时也担任了他的助理职位。

陈宇凡的指挥工作，都由他来负责通知和落实。

“其他的438台机械，也要在十五天内完成检验，暂定每天检查30台，同样是按照之前分配的三人小组进行，每个小组每天检修四台机器。

我们小组的工作量加大一些，每天检修六台，有问题吗？”

“没有问题！”

李志明点了点头，并且把陈宇凡刚才说的内容全部记录在了笔记本上。

“无法运转的两台机器，分别在哪两个车间？”

陈宇凡继续问道。

“在这里。”

李志明立刻翻开陈宇凡面前桌上的文件，将其翻到某一页。

“在五号车间和七号车间。”

“好。”

陈宇凡点头。

“那你现在把工作安排发放给每一位工程师小组，二十分钟之后，我们在五号车间见，记得把张岩也喊上，这两台无法运转的机器，我们今天来维修。”

“是！”

李志明满脸喜色。

他跟着陈宇凡，最高兴的事情就是能够学到东西。

听到今天就可以一起维修机器，这可把他高兴坏了。

李志明是实打实的科班生，是从西北工业大学毕业的高材生，理论方面的知识是充足的。

他所缺少的，就是实践。

毕竟在学校的时候，实践的机会还是太少了。

而工程师这个行当，光是懂得理论知识永远只能纸上谈兵，真的到上手操作的时候，差距和理论可是有着巨大区别的。

而平日里，在厂里的实践机会其实并不多。

毕竟厂里的机械不会每天坏。

他也不可能没事干就把厂里的机器给拆了。

所以，这次轧钢厂的大改造项目，对于李志明这样的技术员来说，是一个天大的好机会。

这两个月的实践机会，可能比正常情况下两年的都要多。

在这些实践操作中，他们才能够快速的提升自我，飞速的成长。