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第49章（第2页）

不知不觉戴上了爷爷滤镜，夏目漱石对狛枝凪斗的计划·改给予了肯定。

“很好，就用你的这版计划吧。”

狛枝凪斗笑着说：“我的自作主张能被老师认可真是太好了，非常感谢老师的宽容……”

夏目漱石默默地观察着狛枝凪斗，发现被他认可后，狛枝凪斗也没表现的太过激动，就好像知道自己的计划确实比原本的优秀，不会被打回来一样……

他这个小弟子，果然不是个省油的灯。

明明能有着这种自信，到底为什么总是会自我贬低，狛枝君到底是对自身的哪一点感到不满意……

啊，是无法自控的运气吧，用狛枝的话来说，就是“只是比普通人运气好一点，完全不值一提”

。

……那这个问题要解决起来可就比较复杂了，还是慢慢来吧。

夏目漱石收好了狛枝凪斗交上来的稿子，对狛枝凪斗说道：“狛枝君，接下来你不用继续默写陀思妥耶夫斯基的书了……就让你那个超忆症一样的后遗症慢慢恢复正常吧，老夫有新的作业交给你。”

“什么？”

狛枝凪斗一脸期待地看着夏目漱石。

“狛枝君也十五岁了，有没有喜欢的人啊？”

狛枝凪斗的笑容僵了一下，仿佛以为自己听错了什么。

啊？老师你在说什么奇怪的话啊？

“……没有呢，我觉得这个不急。”

因为觉得夏目漱石不可能只是单纯的八卦，应该是别有目的，所以狛枝凪斗谨慎地回答。

“那有没有可爱的女孩子跟狛枝君告白过？”

夏目漱石补充，“男孩子也行。”

这真是令海对面上大学之前都算早恋的学生们，听到后简直会泪流满面的开明之言，可惜对狛枝凪斗来说是完全没必要的开明。

“……都没有。”

狛枝凪斗忍不住了，“老师，这个很重要吗？”

“很重要。”

夏目漱石说，“因为老夫要给你留的作业，是写一篇原创爱情小说。”

夏目漱石虽然不是心理学教授，也不是心理医生，但他可以通过自己擅长的角度去分析，所以这个作业的目的，其实是夏目漱石想把握一下小弟子的心理健康状态。

而“爱”

，毫无疑问是人在成长过程中最重要的感情。

自己这个小弟子，其实并不算是从小缺爱，而是从小被爱着，然后突然一个陨石下来，爱没了……

目前来看虽然不至于心理扭曲，但逻辑明显有问题，等他搞清楚具体原因，再一点点想办法纠正。

狛枝凪斗皱了皱眉，很为难地试图婉拒：“老师，我想您大概是误会了，我并没有写书的才能……”

夏目漱石也不瞒着他，直接就说道：“老夫教弟子向来是因材施教，让你写也是想从你的文字中更深入了解你这个人……老夫只是觉得你这个年纪，差不多也该谈恋爱了，感觉你有时候真的很没年轻人的朝气……要是实在写不出，其实定义更宽泛的‘爱’也可以。”

“……我明白了。”

狛枝凪斗知道夏目漱石不是想把他当文学家培养后顿时松了口气，“只是单纯写小说的话……我会尽力的。”