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55 精神分裂4k（第2页）

手机铃声响起。

平盛龙意外地看过去。

按理来说应该没那么快才对......

他看了眼来电，是自己的助手高木纱良。

“课长，4.4案件中的受害者小泉佳一的家长情绪激动地用刀袭击了小泉的班级担任池田锐，并称他是杀害了小泉的凶手。

现在我们将小泉的两位家长和池田锐都带回警视厅，差不多到了。”

高木简洁地将事情说了一遍。

“好，我安排审讯室，直接带进来。”

平盛龙没想到坐着也有线索上门。

黑崎跟着站起身来：“我也去旁听。”

平盛龙点点头。

他先是打印了两份资料，分别是小泉的家庭情况和池田锐的家庭情况。

“这......感觉不是我需要的线索。”

黑崎快速扫过，很快就没了刚刚的精神，神色无趣地坐下。

平盛龙也有同样的感觉，但他是刑警出身，有这样的直觉不出奇，黑崎又是哪来的这么敏锐的判断？

这也是怪谈思维？

“一眼就能看出来问题，你看：池田锐，孤儿院长大，靠着学习优异成功当上名校教师。”

“离异，被控诉家暴离婚，最后以净身出户换取了谅解。

还因此才被原校解雇，来到驹込学院。”

“但池田锐一直有资助孤儿院和养老院的行为，并且投入了大量义工时间......我不觉得一个这么有耐心的人，会做出家暴的行为。

你非要说个例和可能性的话，那必然有，但不具备统计学意义。”

“巧合的是，就在离婚的半年前，池田锐照顾的一位养老院孤寡老人将全部遗产捐赠给他，那是一笔哪怕经过近五成遗产税扣除之后都不算小的数目。”

“接着女方离婚不到一个月跟这个做生意的小泉广之结婚，呵呵，你说巧不巧，小泉广之的妻子也在女方离婚不久前才刚病死。”

“更巧合的是，他们住在新宿区，却把孩子安排到池田锐所在的驹込学院......啧啧，他们是真不知道池田锐在这学校教书，还是准备用孩子做什么？”

“这么多巧合加起来，里面腻味太重了，都是人心的苟且，对我们这起案件没什么帮助。”

平盛龙轻轻摇头：“直觉必须辅以凭据，过于依赖直觉，最后只会栽倒在其中。”

“我又不用探案，对付怪谈靠的就是怪谈思维，直觉甚至优于逻辑。”

黑崎点了点脑袋。

平盛龙没再管他，自己拿着资料，先去安排人布置审讯室。

没一会，几人就被分别带入了审讯室和普通问询室。

“小泉太太，你是出于什么理由指认池田锐是杀害你儿子小泉佳一的凶手。”

“不，我...我当时只是见到他之后太激动，情绪一下子崩溃，对不起，我不是故意的，请放了我丈夫吧！

他只是太过伤心了呜呜......”

小泉太太一副很不安的模样，表现得很可怜，擦眼泪的时候，小臂的衣袖恰当露出了一抹淤青。

对坐的两个警员看到了，皱起眉头，追问：“你手上的伤是怎么回事？”

小泉太太顿时慌张地用另一只手遮掩衣袖，却把那只手的伤口也不小心暴露了出来。

“没、没，我，我不小心弄到的，我的问题，我的问题......”

警员对视一眼，暂时没有追问，默默记录下来。