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十五日子时，三试开始，策论只两字“思农”

，引政比策论多了两字“士子问学”

。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;一见这题，不由吞咽，此不就是武源门外士子静坐为何故吗？还真被他与老师压中了。

不急不喜，循循来矣。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;思农？前生学成归故里，从底层做起。

有两年，他几乎是日日行走乡间，他对农民的体悟尤深。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;农者，百业矣。

春耕秋收在田间，酷暑寒冬忙家计。

与马无夜草不肥一个道理，单靠三亩地富不了一家。

思农，望民富。

此题在考学生政想。

一方父母官，管一方风土。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;皇帝择贤，为的是国富民强。

国富在民，民丰在人在政在天时地利。

天地难违，就只能修人、政了。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;破了题，定了思路。

云崇青不犹豫，铺床休息。

最后一场了，他仅仅眯了不到一个时辰便起身洗漱、煮食。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;用了近三个时辰答了策论，隔壁号舍传来呕吐声，很快一股酸腐飘来。

他面不改色，起来煮水泡饼，活动手脚。

时间充裕，吃了饭，盘坐号板冥想两刻，然后在稿纸上写引政。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;《论语》中曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;读书为懂世，辨清浊。

想养弘毅护清明，以仁世为己任，任重道远，需不畏死生。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;何为清明？

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;何为仁世？

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;引云记恩逆子事件来说清浊，讲偏听偏信假仁假义，害人害己。

从而引问如何辨世？首先学文立己身之正，再观世之百态，悟人情。

懂人情之后，问心。

心疑惑，就问先贤问师问旁观人。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;接下来的一天，呕吐的人愈发多，贡院里酸腐气味冲人。

云崇青也不敢再休息了，一气将引政在稿纸上答完，然后细细誊抄。

有考生实憋不住，叫了去茅厕。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;号军收了卷，着人跟去茅厕。

学生再回来，卷上已多一墨，即臭号卷，顿时面如死灰。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;好容易挨到十七号钟声响，云崇青搁笔坐等。

不多会来人，卷子手稿片纸不落地收走。

长舒一口气，忙整理考篮。