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被遗弃之人（第3页）

其实能考上重点的没有一个不努力的，都是拼尽全力的学，自然不笨。

并不了解班级同学所有人的具体情况以及姓名，班主任把姜岛泽分在了一个和自己不熟悉的同学作为新同桌。

“你好啊，你叫姜岛泽吧？”

“好厉害，每次考试公布成绩的时候分数都那么高！”

“那么我作为你的组员，今后就有多麻烦你的指导啦！”

二人顺势交换了名字，接着简单自我介绍起来。

对方看上去真健谈呢，连他这个不熟识的人都能快速开场白，建立好感情。

换做是自己肯定不能轻易自信开口。

哈，恐怕以后有得忙了......

“你好，今后请一起努力吧。”

姜岛泽向同桌礼貌点头回应。

尽管他语气最大程度上表现正常自然，可同桌对他的第一印象恰恰相反。

心想姜岛泽是高冷少语，还很低调谦虚，非常符合本人的外表，没有什么过多的表情，人应该挺好相处的...吧？反正熟不熟只是时间问题。

同桌这么想，安心到。

就怕人家不愿意耐心教，嫌自己笨，就是那种学不会还死学硬学的类型，怕把人家问烦了。

没有正确的方法，因此迷茫无助又不好意思打扰，主要是撇不下那个脸，同样的题目，别人看一眼便会，自己却要记好久知识点。

实在难堪啊，人与人的差距怎么就那么大呢？

功夫不负有心人，上天给自己派来了一位大救星，多少都得攀附上大佬的这条大腿了！

首先最重要的肯定是和人家搞好关系了呀！

同桌老早就注意到了成绩经常前几名的姜岛泽，一位独来独往的孤僻怪家伙，上学放学课间无论干什么事都是一个人，完全很享受，并且像有意隔绝着旁人似的，根本不需要与同学们社交。

下课不是看书就是写作业，没心思关注别人，别人也同样没注意他，各玩各的。

诶...可是...这样真的好吗？看上去很像大家默认把姜岛泽给完全孤立了呢，到底是什么原因呢？

事不宜迟，同桌趁机会旁敲侧击朝旁边的姜岛泽搭话，尽量不直白的说。

“大佬大佬！

我没跟你说过吧？我有一个其他学校的朋友，前几天找我发消息说自己被班上的部分人给刻意针对孤立了，对此很烦恼呢，整天上学愁眉苦脸的。”

“作为朋友，你说该怎么办才好呢？”

同桌装作郁闷哀愁的表情，演技真是太高了，没有丝毫破绽！

无中生友之我有一个朋友。

姜岛泽听后陷入片刻沉思，还有这种事？才道：“想学的人在哪里都可以学，建议你的那位朋友能够做到心无旁骛，不要受到环境的影响，安下心来。”

“毕竟，谁都不想看见曾经孤立过自己的人有个好学校念书。

对于那些人幼稚的欺负，对他们最好的报复不如转化为学习的动力。”

如此积极正向的回答，好吧。