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第11章 约会（第5页）

我确认衣服不透了之后，便将毛巾从肩上拿开。

当时我的手也进入了烘乾魔法范围的关系，有被像是吹风机吹著的感触。

v获得技能「生活魔法」。

喔喔！

只要这样就能获得？

真简单的魔法技能。

或许是游戏里无法咏唱，以此取得平衡也说不定。

咒术士女孩完成魔法施展后，遂消失在人潮之中。

对了，难得有会使用魔法的人在，请教一下吧！

既然能使用生活魔法，就替代得了洗衣机和吹风机，或许也有替代淋浴的魔法也说不定。

「洁娜，魔法咒语要怎么咏唱呢？」

「咒语吗？」

「是的，怎么发音的呢？我觉得很不可思议。

」

「也是呢——风魔法大致上是从『■■■■』起头的，硬要转换成语言的话，是『溜——哩呀（略）啦——噜咧哩啦——欧』。

不过，对第一次的人来说刚开始是咏唱不来的，

但至少大部分的人都做得到背诵。

」

洁娜低著头，露出一副「该怎么说明才好呢」的思考表情。

「……节奏。

嗯，把刚才慢慢念出来的咒语，边打拍子边唱成歌曲。

然后保持一定节奏的状态下，逐渐加快节拍，就会变成『■■■■』！

应该是的！

」

我尝试性地稍稍练习了一下洁娜最开头教的片语，不过并没有因为练习而变得能够咏唱。

「真的是很难呢。

」

「那是当然的，咏唱一般是要练习好几年。

」

「洁娜在能使用风魔法之前，修练了几年呢？」

「正式的修练期间大约三年，但是现在想想，总觉得日常生活的各种习惯都是为了成为魔法师所做的准备呢?」

是做了什么样的事情啊？与其说洁娜的笑脸上有一丝阴霾，不如说是掺杂著苦涩。

「从朗读魔法史历史的儿童绘本开始，配合音乐吟诵、口齿练习、腹式呼吸、能感受魔法流动的玩具，从学习到玩乐全部，都是为了成长为魔法师而编列的练习。

」

原来如此，英才教育吗？日本也有因从小开始学习而不能和朋友玩乐的孩子。

或许有一点离题了。

「以那种方式教育你的父母亲并没有什么其他的意图喔？毕竟能使用魔法是很快乐的，

你也抱持总有一天要在天空飞行的目标吧。